O nás - MŠ PAMPELIŠKA
V pondělí 16. 11. 2020 je v provozu 1 třída na pavilonu Beruška - pro přihlášené děti. Pavilon Pampeliška je v tento den uzavřen.
VZHLEDEM K VLÁDNÍM OPATŘENÍM, KTERÁ MAJÍ ZA CÍL OMEZIT SOCIÁLNÍ KONTAKTY, VÁS ŽÁDÁM O ZVÁŽENÍ NUTNOSTI PŘÍTOMNOSTI DĚTÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLE.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Pro návrat do MŠ po nařízené karanténě je nutné předložit negativní výsledek testu na COVID 19, nebo čestné prohlášení zákonného zástupce, že je dítě negativní, spolu se zdůvodněním, proč dítě nepodstoupilo test.
Den předem nahlašte nástup dítěte do mateřské školy.
---------------------------------------------------------------------------------------------
MŠ Pampeliška, Nerudova 797 , 293 01 Mladá Boleslav
Všechny třídy na obou pavilonech jsou heterogenní s dětmi ve věku od tří do šesti let, při odkladu školní docházky do 7 let, třídy jsou rozlišeny podle barev. Provoz Mateřské školy Pampeliška je od 6.30 do 16.30 hod.
Pracujeme podle Školního vzdělávacího programu „Poznáváme svět“
Pracujeme podle Školního vzdělávacího programu „Poznáváme svět“, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Hlavním východiskem při tvorbě SVP bylo přirozené střídání ročních období v přírodě a činnosti s tím související. Naším cíle je vést děti v klidné atmosféře ke zdravému způsobu života, vzájemné ohleduplnosti, ochotě pomáhat si, chránit zdraví a přírodu. Posilujeme zdravé sebevědomí dětí, důvěru ve vlastní síly a schopnosti.RYCHLÝ KONTAKT |
|---|
Mateřská škola Pampeliška |
|
|
+420 326 733 427 pavilon Pampeliška +420 326 734 738 pavilon Beruška +420 326 731 892 jídelna Pampeliška +420 326 326 195 jídelna Beruška E-mail: pavilon PAMPELIŠKA - reditelka@ms-pampeliska.cz pavilon BERUŠKA - pampeliska.beruska @gmail.com |
NOVINKY |
|---|
Nové fotografie |
|
| Nejnovější fotografie z akcí v mateřské škole najdete zde |
Jaro, léto, podzim, zima v Pampelišce je nám prima |
Aktuální jídelníček |
|
| Aktuální jídelníček najdete zde |
